Beter bij de les

Doel

Trainen van executieve functies om leergedrag te verbeteren.

Doelgroep

Basisschoolkinderen met zwakke executieve functies en daardoor leerproblemen.

Aanpak

Beter bij de les is een training in executieve functies en leerstrategieën. Met Beter bij de les worden vaardigheden en werkgeheugen getraind. De training wordt individueel per leerling gegeven en is eenvoudig toepasbaar met ondersteuning van een werkboek, oefen- en luistermateriaal. Er zijn 25 individuele trainingssessies van ca. 50 minuten. Gedurende deze sessies wordt het kind aan de hand van een werkboek, opdrachten en luistermateriaal op een positieve, speelse manier getraind in het toepassen van vaardigheden die belangrijk zijn bij het goed kunnen uitvoeren van een taak. Deze sessies vinden bij voorkeur plaats op school. Transfer naar de klas staat centraal.

Voor wie?

• Informatie gaat het ene oor in en het andere oor uit.
  
• Vraagt vaak: 'Wat moest ik ook alweer doen? '.
  
• Kan maar moeilijk beginnen aan het werk.
  
• Is na twee instructies de eerste alweer vergeten.
  
• Eenmaal begonnen aan het werk haakt hij/zij vaak halverwege af.

Meer informatie

Website: www.piresearch.nl/producten/beter-bij-de-les

Oordeel

Erkenningscommissie: Effectief volgens eerste aanwijzingen

Zorgtype

Individuele preventie

Regio

• Amstelland
• Amsterdam

Opmerking

Om de training Beter bij de Les te kunnen uitvoeren, moet u de opleiding hebben gevolgd tot Beter bij de Les trainer of Beter bij de Les coach. De opleiding wordt verzorgd door PI Research, onderdeel van De Bascule waar Beter bij de les ontwikkeld is. U kunt zich inschrijven voor de opleiding tot Beter bij de les trainer en coach via www.piresearch.nl/producten/beter-bij-de-les.